Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 1 года до 2 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
ИЗО рисование
Музыкальная
деятельность
Развитие речи
Окружающий
мир
Основная
гимнастика
Социальные
отношения
Чтение
художественной
литературы
Приобщение к
искусству
Формирование основ
здорового образа
жизни
Музыкальная
деятельность
ИЗО Лепка
Конструктивная
деятельность
Спортивные/
подвижные игры
Ежедневно, через взаимодействие взрослого с детьми
в различных видах деятельности
Ежедневно, через взаимодействие взрослого с детьми
в различных видах деятельности.
Ежедневно, через взаимодействие взрослого с детьми
в различных видах деятельности.
Ежедневно, через взаимодействие взрослого с детьми
в различных видах деятельности.
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 1 года до 2 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
ИЗО рисование
Социальные
отношения
Чтение
художественной
литературы
Приобщение к
искусству
Формирование основ
здорового образа
жизни
Музыкальная
деятельность
Природа
Развитие речи
Основная
гимнастика
Музыкальная
деятельность
ИЗО Лепка
Конструктивная
деятельность
Спортивные/
подвижные игры
Ежедневно, через взаимодействие взрослого с детьми
в различных видах деятельности
Ежедневно, через взаимодействие взрослого с детьми
в различных видах деятельности.
Ежедневно, через взаимодействие взрослого с детьми
в различных видах деятельности.
Ежедневно, через взаимодействие взрослого с детьми
в различных видах деятельности.
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 2 до 3 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
ИЗО Лепка
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
Развитие речи
Музыкальная
деятельность
Окружающий
мир
Физическая
культура
ИЗО рисование
Музыкальная
деятельность
Физическая
культура
9-00
Конструктивная
деятельность
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 2 до 3 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
ИЗО Лепка
Математическое
представление
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
Развитие речи
Музыкальная
деятельность
Природа
Физическая
культура
ИЗО рисование
Музыкальная
деятельность
Физическая
культура
9-00
Конструктивная
деятельность
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 3 до 4 лет
ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Музыкальная
деятельность
ИЗО Рисование
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
Развитие речи
Музыкальная
деятельность
ИЗО Лепка
Подготовка к
обучению
грамоте
Физическая
культура (улица)
Окружающий
мир
Физическая
культура
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Конструктивная деятельность
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 3 до 4 лет
ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Музыкальная
деятельность
ИЗО народное
декоративноприкладное
искусство
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
Математическое
представление
Развитие речи
Музыкальная
деятельность
Подготовка к
обучению
грамоте
ИЗО
Аппликация
Физическая
культура (улица)
Природа
Физическая
культура
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Конструктивная деятельность
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 4 до 5 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
8-00
8-00
8-00
8-00
8-00
Музыкальная
деятельность
ИЗО Рисование
Развитие речи
Физическая
культура
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
Музыкальная
деятельность
Подготовка к
обучению
грамоте
Природа
Физическая
культура (улица)
ИЗО Лепка
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Конструктивная деятельность
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 4 до 5 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
8-00
8-00
8-00
8-00
8-00
Развитие речи
Музыкальная
деятельность
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
ИЗО народное
декоративноприкладное
искусство
Физическая
культура
Математическое
представление
Музыкальная
деятельность
Подготовка к
обучению
грамоте
Окружающий
мир
Физическая
культура (улица)
ИЗО
Аппликация
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Конструктивная деятельность
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 5 до 6 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
8-10
8-10
8-10
8-10
8-10
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
Подготовка к
обучению
грамоте
Развитие речи
ИЗО Рисование
Физическая
культура (улица)
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
Математическое
представление
Конструктивная
деятельность
Окружающий
мир
Музыкальная
деятельность
Физическая
культура
Музыкальная
деятельность
Развитие речи
ИЗО Лепка
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 5 до 6 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
8-10
8-10
8-10
8-10
8-10
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
Подготовка к
обучению
грамоте
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
Развитие речи
ИЗО народное
декоративноприкладное
искусство
Физическая
культура
Математическое
представление
Музыкальная
деятельность
Прикладное
творчество
Физическая
культура (улица)
ИЗО
Аппликация
Музыкальная
деятельность
Развитие речи
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
Природа
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 6 до 7 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
8-20
8-20
8-20
8-20
8-20
Математическое
представление
Подготовка к
обучению
грамоте
Развитие речи
ИЗО Рисование
Прикладное
творчество
Физическая
культура (улица)
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
Конструктивная
деятельность
Музыкальная
деятельность
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
ИЗО Лепка
Физическая
культура
Подготовка к
обучению
грамоте
Музыкальная
деятельность
Математическое
представление
Природа
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
Организация образовательной деятельности – занятий и режимных процессов
в 2025-2026 учебном году
Возрастная группа детей от 6 до 7 лет
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА
ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
Утренняя зарядка
8-20
8-20
8-20
8-20
8-20
Математическое
представление
Развитие речи
Прикладное
творчество
Ежедневно, через
взаимодействие
взрослого с детьми в
различных видах
деятельности.
Подготовка к
обучению
грамоте
ИЗО народное
декоративноприкладное
искусство
Физическая
культура (улица)
Конструктивная
деятельность
ИЗО
Аппликация
Подготовка к
обучению
грамоте
Музыкальная
деятельность
Физическая
культура
Музыкальная
деятельность
Сенсорные
эталоны и
познавательные
действия
Математическое
представление
Окружающий
мир
Социальные отношения
Формирование основ гражданственности и патриотизма
Трудовое воспитание
Формирование основ безопасного поведения
Чтение художественной литературы
Приобщение к искусству
Театрализованная деятельность
Культурно-досуговая деятельность
Формирование основ ЗОЖ
